人生的終點是死亡?錯
今年的棕樹節對我來說有特別的意義
以前對宗教節日總是只有儀式 沒有醒思
但透過上一週的週報短文 卻有不一樣的體會
死亡只是一個過程
我終於體會到耶穌基督 復活的意義
(這樣講或許很可笑 在教會都已經待了三十幾年)
只有無罪之身(耶穌)可以突破死亡的限制
而藉由 相信、承認 就可以回到天家
這恩典何其偉大
星期二, 3月 22, 2005
最能表達愛的方式是付出時間
關係與要花時間與努力 而表達愛最好的方式是付出時間
最令人渴慕的愛是專注 愛是如此的凝聚專注在另一個人身上
令你在那一刻忘了自己的存在
專注等於說:你是如此珍貴,以至於我不惜將我最珍貴的資產──我的時間──給你
節錄自『標竿人生』第16天
最令人渴慕的愛是專注 愛是如此的凝聚專注在另一個人身上
令你在那一刻忘了自己的存在
專注等於說:你是如此珍貴,以至於我不惜將我最珍貴的資產──我的時間──給你
節錄自『標竿人生』第16天
星期五, 3月 18, 2005
童言童語2
昨天晚上回家,涵涵跟我數數
涵說:爸爸,1+1=2
我說:對
涵說:2+2=4
我說:對
涵說:3+3=6
我說:對
涵說:4+4=8
涵說:5+5=10
涵說:6+6=4
涵說:7+7=4
我說:不對呦
可是它仍然堅持 6+6=4
因為她都比手指頭來數數,結果我發現
她比6是用兩跟手指,大拇指跟小指
而7也是只用兩跟手指,大拇指跟食指
(之前我有教她,6、7、8都可以只用一隻手比)
難怪她算 6+6=4 7+7=4
涵說:爸爸,1+1=2
我說:對
涵說:2+2=4
我說:對
涵說:3+3=6
我說:對
涵說:4+4=8
涵說:5+5=10
涵說:6+6=4
涵說:7+7=4
我說:不對呦
可是它仍然堅持 6+6=4
因為她都比手指頭來數數,結果我發現
她比6是用兩跟手指,大拇指跟小指
而7也是只用兩跟手指,大拇指跟食指
(之前我有教她,6、7、8都可以只用一隻手比)
難怪她算 6+6=4 7+7=4
童言童語1
涵涵:爸爸,今天是Thursday,明天是Friday,過後就放假囉
我說:對呀
今天早上一起床
涵涵就對我說:爸爸,今天是Friday,因為它是one, two, three, four, five 所以是 Friday
(Fri 跟 Five的音 她認為很像)
我說:是Friday 不是 Fiveday,five 跟 fri不一樣,來跟我念一次。
她還是自言自語:是fiveday, one, two, three, four, five.
我說:對呀
今天早上一起床
涵涵就對我說:爸爸,今天是Friday,因為它是one, two, three, four, five 所以是 Friday
(Fri 跟 Five的音 她認為很像)
我說:是Friday 不是 Fiveday,five 跟 fri不一樣,來跟我念一次。
她還是自言自語:是fiveday, one, two, three, four, five.
星期四, 3月 17, 2005
領導統御
中國大陸江澤民在推動「三講」:
講政治、講學習、講爭氣。網路上就出現反諷刺言語,
它說:「轟轟烈烈搞三講,認認真真走過場」;
這些都是表面功夫,反正老闆要我們認認真真走過這個場子嘛!
「問題出在前三排,根本還在主席台」,
這是一個在大陸反諷江澤民的三講;
公司是否可蓬勃發展,
是主管的責任、是幹部的責任,因為問題出在前三排,
所以管理學第一章第一句話很有趣
「瓶頸永遠發生在瓶子的上方」,
發生在下方就叫漏斗,不叫瓶頸,
一個單位治不治不能怪部屬,要怪主官,
若那個主官怪部屬,那個主官就不是好主官。
講政治、講學習、講爭氣。網路上就出現反諷刺言語,
它說:「轟轟烈烈搞三講,認認真真走過場」;
這些都是表面功夫,反正老闆要我們認認真真走過這個場子嘛!
「問題出在前三排,根本還在主席台」,
這是一個在大陸反諷江澤民的三講;
公司是否可蓬勃發展,
是主管的責任、是幹部的責任,因為問題出在前三排,
所以管理學第一章第一句話很有趣
「瓶頸永遠發生在瓶子的上方」,
發生在下方就叫漏斗,不叫瓶頸,
一個單位治不治不能怪部屬,要怪主官,
若那個主官怪部屬,那個主官就不是好主官。
雙V的世代
二十一世紀以後是雙V的世代,學理告訴我們,
一個領導者應該著重在兩個字,第一個字叫VISION(願景),
我們領導主管帶動他們的是什麼東西;
第一個是VISION(願景),那第二個就是VALUE(價值),
價值包括了正確的價值觀與正確的工作態度。
「願景引來注意,尊重加深信心,溝通加強意義,立場導致信任」,
一個領導者應該著重在兩個字,第一個字叫VISION(願景),
我們領導主管帶動他們的是什麼東西;
第一個是VISION(願景),那第二個就是VALUE(價值),
價值包括了正確的價值觀與正確的工作態度。
「願景引來注意,尊重加深信心,溝通加強意義,立場導致信任」,
星期四, 3月 10, 2005
軟體架構與UML開始上課囉
這學期在中山網大也只修一堂課 軟體架構與UML
趙老師一直強調『靈肉合一』也軟體系統的術語就是
結構與行為看成一體
資料與功能看成一體
不像早期的系統分析與設計 以結構化為導向
將資料和流程分開 ERD和DFD 各自分析
但靈肉合一的觀點 比物件導向有道高一尺 魔高一丈 的意涵
物件=資料(屬性)+功能(函數)
我對於OOP已經能了解他的分析方法
但對於提高到『靈肉合一』(結構觀點+行為觀點+其它觀點)
期待老師開悟
趙老師一直強調『靈肉合一』也軟體系統的術語就是
結構與行為看成一體
資料與功能看成一體
不像早期的系統分析與設計 以結構化為導向
將資料和流程分開 ERD和DFD 各自分析
但靈肉合一的觀點 比物件導向有道高一尺 魔高一丈 的意涵
物件=資料(屬性)+功能(函數)
我對於OOP已經能了解他的分析方法
但對於提高到『靈肉合一』(結構觀點+行為觀點+其它觀點)
期待老師開悟
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